【图】手工幼儿园悬挂吊饰图片欣赏 5大方面教你环境布置技巧(3)

5墙面的布置要与室内的整体效果要一体化。  首先，墙面布置应从本班幼儿年龄特点、爱好兴趣出发，激发幼儿主动参与。例如小班要求面积较大、色彩明快、情节简单、贴近幼儿的生活等。其次，室内的环境布置要与主题活动、季节变化、节日等结合，及时便换。室内的环境设计应是一目了然的，主题突出，不能给人以杂乱无章的感觉。例如：“秋季特征”、不公要组织幼儿到室外观察植物变化，感受天气的凉意，讲秋天的故事，而且在室内活动区要有丰收的果实，有落叶的分类，有树叶色彩的变化，有种子粘贴的挂饰等等。墙面上布置出有秋天特征的画面，使室内的环境充满秋天的气息，显现出鲜明的主题和整体融会贯通的良好视觉环境。墙饰布置应注意及时更换并与室内整体效果相统一，切忌一劳永逸。三是墙面布置的色彩应遵循统一协调的原则。墙面的色彩是为了突出某个特征。若是千篇一律的大红大绿，不仅影响整体效果，而且还会给人造成烦躁、眼晕的现象。例：秋季以黄暗红为主色调，夏季以绿为主色调，节日应以鲜艳的红、粉为主色调等到等。

总之，色彩的搭配要符合室内环境布置的整体需要。  因而创设一个优良的环境会使幼儿感到很安全，相互信任，增加自己的自信心和成功感，促进幼儿相互间的交往，养成良好的生活习惯、行为习惯以及遵守规则的品质，提高幼儿的审美情趣味。